
Plakat, ki prikazuje kompleksnost pametnih telefonov, našo odvisnost od njih ter nekatere posledice te tehnologije.
Učni načrti, videoposnetki, kvizi in smernice za razpravo — vsi objavljeni viri v katalogu. S filtri lahko omejite izbor po temi, formatu, stopnji zahtevnosti ali jeziku.

Plakat, ki prikazuje kompleksnost pametnih telefonov, našo odvisnost od njih ter nekatere posledice te tehnologije.

Plakat, ki pojasnjuje 10 ključnih vplivov algoritmov na informacije. Ponuja praktične nasvete, kako bolje sobivati z njimi.

Komplet plakatov, ki pojasnjuje, kako orodja umetne inteligence spodbujajo prevare.

Osnovna aktivnost, ki raziskuje, kako lahko anonimnost vpliva na spletno vedenje, odgovornost in družbene interakcije.

Kratek vodič, ki raziskuje mehanizme, kognitivne pristranskosti in algoritmično dinamiko, ki stoji za širjenjem dezinformacij, ter kako so platforme regulirane. (samo v francoščini)

Kratek vodič o tem, kako preverjati informacije s pomočjo tehnik preverjanja dejstev in tehnik 'OSINT' ter kako ovreči lažne novice.

Interaktivni spletni vodič, ki raziskuje uporabo in vplive glasovnih orodij umetne inteligence.

Komplet plakatov, ki kritično obravnava in pojasnjuje klepetalne robote/velike jezikovne modele (LLM), njihov potencial in omejitve. Vključuje priročnik za pedagoge.

Animacija, ki nas popelje skozi sledi podatkov, ki jih puščamo pri vsakdanji rabi tehnologije.

Informativna brošura v štirih delih s konkretnimi nasveti, ki mladim pomaga prevzeti nadzor nad uporabo tehnologije, medijsko pismenostjo, zasebnostjo, varnostjo in digitalnim blagostanjem, skupaj s preprostimi aktivnostmi za razmislek in igro.

Kratek videoposnetek, ki raziskuje digitalne sledi, ki jih puščamo na spletu, ter njihov pomen za našo zasebnost in družbo, v kateri želimo živeti. Vključuje učni načrt. (samo v francoščini)

Osnovna aktivnost izdelave digitalnega potnega lista, namenjena raziskovanju identitete, osebnih podatkov ter vpliva digitalnih tehnologij na vsakdanje življenje učencev.

Srednje zahtevna aktivnost za oblikovanje skupnega besedišča o pojmih s področja digitalnih tehnologij in umetne inteligence, ki spodbuja sodelovanje in razumevanje ključnih izrazov.

Srednje zahtevna aktivnost igranja vlog, v kateri udeleženci uprizarjajo etične dileme v zvezi z umetno inteligenco ter razpravljajo o nasprotujočih si vrednotah, posledicah in odločitvah.

Raziskovalna igra ter niz štirih mini iger, ki jih je mogoče igrati ločeno in katerih dogajanje poteka na Eunopiji, futurističnem planetu, na katerega vplivajo umetna inteligenca in algoritmi. Igralci pomagajo lokalnim prebivalcem razumeti in upravljati sisteme umetne inteligence z reševanjem problemov in zbiranjem namigov. Vključuje izobraževalni priročnik.

Aktivnost težje stopnje, v okviru katere si udeleženci zamislijo in skupaj oblikujejo prihodnje scenarije, povezane z umetno inteligenco, ter raziskujejo možne načine uporabe, posledice in stališča interesnih skupin.

Kratek videoposnetek, ki raziskuje digitalne sledi, ki jih puščamo na spletu, ter njihov pomen za našo zasebnost in družbo, v kateri želimo živeti. Vključuje kratek dokument z najnovejšimi informacijami. Ne pozabite vklopiti podnapisov.

Osnovna aktivnost, ki predstavlja ključne družbene izzive in tveganja, povezana z uporabo umetne inteligence, ter udeležence spodbuja k prepoznavanju možnih vplivov na vsakdanje življenje in družbo.

Osnovna aktivnost, v kateri morajo udeleženci prepoznati predmete, ki jih štejejo za inteligentne, ter razpravljati o tem, kaj daje vtis, da je nek sistem ali predmet inteligenten.

Komplet plakatov o sistemih, ki podpirajo proizvodnjo pametnih telefonov, ter o njihovih vplivih na ljudi in okolje.

Zbirka plakatov, ki spodbuja k razmišljanju in se poglablja v materialno plat interneta (kabli, podatkovni centri, sateliti itd.). Vključuje priročnik za pedagoge.

Srednje zahtevna aktivnost, v kateri učenci preučujejo primere in presojajo, ali vključujejo umetno inteligenco ali ne, s čimer se ozaveščajo o prisotnosti, omejitvah in negotovostih umetne inteligence.

Vodič interaktivnimi aktivnostmi, ki ponuja uvodni pregled tehnologij umetne inteligence, podatkovnih centrov in kakovosti informacij.

Osnovni kviz za oceno začetnega znanja, mnenj in vsakodnevnih izkušenj udeležencev v zvezi z umetno inteligenco pred začetkom učne poti.

Orodje, ki posnema test osebnosti, s katerim so bili zbrani milijoni osebnostnih profilov, da bi prek ciljno usmerjenih oglasov vplivali na te ljudi. Vključuje delovni list.

Skupna aktivnost, srednje težavnostne stopnje, v okviru katere učenci oblikujejo skupna navodila za etično in odgovorno uporabo umetne inteligence v razredu ali v šolskem okolju.

Interaktivna aktivnost, ki temelji na vsakodnevni rabi interneta med mladimi. Spoznajte, kako algoritmi in umetna inteligenca vplivajo na demokracijo ter spodbujajo aktivno digitalno državljanstvo. Vključuje priročnik za pedagoge.

Interaktivna aktivnost, ki raziskuje, kako algoritmi in umetna inteligenca vplivajo na naše dojemanje podnebnih sprememb in s tem tudi na okoljsko politiko. Vključuje priročnik za pedagoge.

Algoritmi, umetna inteligenca in pretok zdravstvenih informacij na spletu. Ali znate prepoznati tveganja? Vključuje priročnik za učitelje.

Interaktivni, poglobljen vpogled v delovanje tehnologije globokih ponaredkov. Vključuje videoposnetke in vodič, ki vam bo pomagal prepoznati globoke ponaredke.

Kratek animirani video, ki pojasnjuje, kako delujejo lažne novice in kako se boriti proti dezinformacijam. (samo v francoščini)

Osnovna aktivnost, ki primerja zmožnosti ljudi in strojev, da bi učencem pomagala spoznati, kaj lahko sistemi umetne inteligence storijo in česa ne.

Interaktivni plakat, ki udeležence vabi k razmišljanju o času, ki ga preživijo pred zaslonom, in o uporabi naprav.

Komplet plakatov, ki pojasnjujejo načela prepričljivega oblikovanja pri pametnih telefonih in aplikacijah.

Informativni plakat, ki razkriva skrite stroške dela in človeške stroške v tehnološki industriji.

Aktivnost težje stopnje, pri kateri se z uporabo etične matrike primerjajo interesne skupine, vrednote in posledice uporabe umetne inteligence ter obenem podpira strukturirano etično odločanje.

Delavnica o pomenu preverjanja resničnosti izjav v naslovih in o tem, kako lahko te vplivajo na naše razumevanje resničnosti.

Aktivnost srednje zahtevnosti, v kateri učenci z analizo delovanja digitalnega ali na umetni inteligenci temelječega orodja prepoznajo vhodne podatke, procese in izhodne podatke, da bi ugotovili, kako sistem morebiti deluje.

Osnovna aktivnost, v kateri 'pametni' papir sledi pravilom pri igranju igre, ki učencem pomaga razumeti algoritme ter razliko med vedenjem, ki temelji na pravilih in inteligenco.

Epizoda spletne miniserije, ki obravnava zavestno uporabo tehnologije in tveganja digitalnega sveta za študente. Zagotavlja izobraževalno gradivo za učitelje in družine. (samo v italijanščini)

Srednje zahtevna spletna aktivnost, ki raziskuje ustvarjanje slik z umetno inteligenco na podlagi navodil, preizkuša, kako različni vnosi vplivajo na izhodne rezultate, ter obravnava natančnost, pristranskost in omejitve.

Modul o dezinformacijah – kako izgledajo, kako se širijo in kako se z njimi spopasti ter hkrati razviti navade, ki vam bodo zagotovile varnost.

Osnovna aktivnost, ki učencem pomaga prepoznati lažne novice in zavajajoče spletne vsebine z analizo namigov, virov in strategij preverjanja.

Srednje zahtevna spletna aktivnost z uporabo programa Scratch Lab za eksperimentiranje s prepoznavanjem obrazov in osnovnimi programskimi pojmi, pri čemer se prepoznavanje z umetno inteligenco povezuje z vhodnimi podatki, pravili in izhodnimi podatki.

Osnovna analogna aktivnost na področju prepoznavanja slik, ki prikazuje, kako stroji razvrščajo slike s primerjavo vizualnih značilnosti in kako kakovost podatkov vpliva na prepoznavanje.

Osnovna aktivnost za prepoznavanje sovražnega govora na spletu, njegovo razlikovanje od drugih oblik izražanja ter razpravo o načinih za preprečevanje škodljive komunikacije na spletu.

Interaktivni spletni vodič, ki raziskuje, kako tehnologije umetne inteligence vplivajo na volitve in demokratične sisteme.

Dva načrta razstav: eden za šole, drugi za sodelovanje z javnimi knjižnicami. Obe vključujeta sodelovanje učencev in sta namenjeni izboljšanju znanja o umetni inteligenci in algoritmih. Pet plakatov za razstave s QR-kodami, ki usmerjajo k kvizom in igri za uporabo na mobilnih napravah med samim ogledom razstav.

Osnovna aktivnost, ki raziskuje dojemanje umetne inteligence in ustvarja izhodišče za razumevanje umetne inteligence kot družbeno-tehnološki pojav.

PowerPointova predstavitev, ki učiteljem nudi podporo pri izvedbi treh 45-minutnih delavnic.

Osnovna refleksijska aktivnost za utrditev začetnih predstav o umetni inteligenci ter razpravo o njeni prisotnosti, uporabi in posledicah v vsakdanjem življenju.

Zbirka plakatov, ki pojasnjuje, kako delujejo biometrične tehnologije in tehnologije prepoznavanja obrazov, kako so prisotne v našem vsakdanjem življenju ter kakšne so njihove posledice in tveganja. Vključuje aktivnost in priročnik za pedagoge.

Video animacija, ki pojasnjuje uporabo in tveganja biometričnih tehnologij.

Osnovna aktivnost na temo zasebnosti in razkrivanja osebnih podatkov, ki udeležencem pomaga razmisliti o tem, katere osebne podatke delijo na spletu in s kom.

Plakat, ki raziskuje odnos med uporabniki in klepetalnimi roboti ter sisteme in strukture moči, ki stojijo za temi tehnologijami.

Za razvoj znanja o algoritmih in umetni inteligenci je potrebno poznavanje specifične terminologije. Ta slovar opredeljuje in razlaga ključne pojme, povezane s podatki, algoritmi in umetno inteligenco, z vidika medijske in informacijske pismenosti (MIL).

Kratek priročnik, ki pojasnjuje mehanizme sovražnega govora na spletu in načine, kako se mu upreti s pomočjo medijske in informacijske pismenosti. (samo v francoščini)

Algoritmi, umetna inteligenca, informacije in spletni odnosi ... toliko vprašanj! Ali lahko nanje odgovorite? Vključuje priročnik za učitelje.

Interaktivni plakat, ki udeležence vabi k razmišljanju o vplivih socialnih omrežij in uporabe interneta na njihovo življenje v resničnem svetu.

Delavnica za spodbujanje kritičnega razmišljanja in ozaveščanja o upravljanju zasebnosti ter varstvu podatkov. Udeleženci se naučijo razumeti pogoje uporabe digitalnih aplikacij in tako postanejo odgovornejši in ozaveščeni uporabniki, ki so sposobni zaščititi svoje pravice na spletu.

Kratek animirani video, ki obravnava svobodo izražanja na spletu, 'odmevne komore' in njihov vpliv na demokratično razpravo. (samo v francoščini)

Spletni vodič, ki raziskuje povezavo med tehnologijami umetne inteligence in spletnim nadlegovanjem. Vključuje strategije za spopadanje s težavami in informacije o tem, kje poiskati pomoč.

Aktivnost srednje težavnostne stopnje, zasnovana na igri, ki prek formata tombole, utrjuje pojme digitalnega državljanstva ter spodbuja razpravo o pravicah, odgovornostih in sodelovanju na spletu.

Kratek vodič, ki obravnava različne vrste dezinformacij, mehanizme in tehnike, na katerih temeljijo, ter motive tistih, ki jih ustvarjajo in širijo. (samo v francoščini)

Osnovna spletna aktivnost z uporabo orodja Teachable Machine, za usposabljanje in preizkušanje preprostega modela za razvrščanje slik, ki prikazuje, kako se sistemi strojnega učenja učijo iz primerov.

Kratek animirani video, ki mladim pomaga razumeti, kaj je umetna inteligenca in na kakšne načine lahko vpliva na naše vsakdanje življenje. (samo v francoščini)

Osnovna aktivnost, ki raziskuje, kako lahko tehnologije umetne inteligence prispevajo k družbenemu blagostanju in reševanju globalnih izzivov, hkrati pa spodbuja razpravo o morebitnih kompromisih in omejitvah.

Bolj zahtevna aktivnost v okviru programa 'Scratch Lab', ki uvaja pogojne izraze kot programske strukture, ki sistemom omogočajo sprejemanje odločitev na podlagi pravil.

Vodič z interaktivnimi aktivnostmi, ki raziskujejo prevare v dobi tehnologij umetne inteligence in ponuja konkretne strategije za zmanjševanje tveganj.

Srednje zahtevna aktivnost, ki zajema opredelitev akterjev, vključenih v sisteme umetne inteligence, ter analizo njihovih vlog, odgovornosti in stališč v zvezi z razvojem in uporabo umetne inteligence.

Bolj zahtevna aktivnost, ki predstavlja model 'Vnos–Proces–Rezultat', za razumevanje, kako digitalni sistemi pretvarjajo podatke in navodila v izhodne podatke oziroma rezultate.

Plakat, ki raziskuje, kako umetna inteligenca stopnjuje spletno nadlegovanje, in sicer s pomočjo zgodb, predstavljenih na treh slojih: žrtve, storilci in kontekst. Opozorilo: ta plakat obravnava občutljive teme.

Zbirka plakatov o delovanju algoritmov in njihovi vključenosti v vsakdanje tehnologije. Vključuje priročnik za pedagoge.

Interaktivni spletni vodič, ki raziskuje pristranskosti, vgrajene v tehnologije umetne inteligence.