Dva návrhy výstav: jeden pro školy a druhý pro spolupráci s veřejnými knihovnami. Oba projekty zahrnují zapojení studentů a jejich cílem je zvýšit gramotnost v oblasti umělé inteligence a algoritmů. Pět plakátů k výstavám s QR kódy, které odkazují na kvízy a hru určenou během výstav pro hraní na mobilních zařízení.

Algoritmy, umělá inteligence a tok zdravotních informací na internetu. Dokážete rozpoznat rizika? Součástí je příručka pro pedagogy.

Algoritmy, umělá inteligence, informace a vztahy na internetu… tolik otázek! Dokážete na ně odpovědět? Součástí je příručka pro učitele.

Plakát vysvětlující 10 hlavních dopadů algoritmů na informace. Poskytuje praktické rady, jak s nimi lépe žít.

Čtyřdílná informační brožura s konkrétními kroky, které mají mladým lidem pomoci získat kontrolu nad používáním technologií, mediální gramotností, ochranou soukromí, bezpečností a digitálním wellbeingem, a to prostřednictvím jednoduchých aktivit zaměřených na reflexi a hru.

Prezentace v programu PowerPoint, která učitelům poskytuje podklady pro tři 45minutové workshopy.

Sada plakátů vysvětlující principy přesvědčivého designu u smartphonů a aplikací.

Interaktivní aktivita, která zkoumá, jak algoritmy a umělá inteligence ovlivňují naše vnímání klimatických změn a tím i environmentální politiku. Součástí je příručka pro učitele.

Stručný průvodce způsoby, jak ověřovat informace pomocí technik ověřování faktů a OSINT a jak vyvracet falešné zprávy.

Stručný průvodce, který vysvětluje mechanismy nenávistných projevů na internetu a způsoby, jak jim čelit prostřednictvím mediální a informační gramotnosti. (pouze ve francouzštině)

Krátké animované video, které se zabývá svobodou projevu na internetu, komnatami ozvěn –informačními bublinami a jejich dopadem na demokratickou debatu. (pouze ve francouzštině)

Interaktivní online průvodce, který se zabývá způsoby využití a dopady hlasových nástrojů umělé inteligence.

Plakát znázorňující složitost chytrých telefonů, naši závislost na nich a některé důsledky těchto technologií.

Interaktivní plakát, který vybízí účastníky k zamyšlení nad dopady sociálních médií a používání internetu na jejich život mimo internet.

Interaktivní online průvodce, který se zabývá předsudky obsaženými v technologiích umělé inteligence.

Online průvodce, který se zabývá souvislostmi mezi technologiemi umělé inteligence a obtěžováním na internetu. Zahrnuje strategie, jak se s ním vyrovnat, a informace o tom, kde najít pomoc.

Interaktivní online průvodce, který se zabývá tím, jak technologie umělé inteligence ovlivňují volby a demokratické systémy.

Animace, která nás provede stopami dat, které za sebou zanecháváme při každodenním používání technologií.

Interaktivní plakát, který vybízí účastníky k zamyšlení nad časem stráveným před obrazovkou a používáním elektronických zařízení.

Plakát, který se zabývá tím, jak umělá inteligence zesiluje online obtěžování, a to prostřednictvím příběhů vyprávěných ze tří úhlů pohledu: z pohledu obětí, pachatelů a kontextu. Upozornění: tento plakát se zabývá citlivými tématy.

Nástroj, který napodobuje osobnostní test, jehož pomocí byly shromážděny miliony osobnostních profilů za účelem ovlivňování lidí prostřednictvím cílených reklam. Součástí je pracovní list.

Animované video, které vysvětluje využití a rizika biometrických technologií.

Sada plakátů vysvětlující, jak fungují biometrické technologie a technologie rozpoznávání obličeje, jak se projevují v našem každodenním životě a jaké jsou jejich důsledky a rizika. Obsahuje pracovní list a příručku pro učitele.

Krátké video zabývající se digitálními stopami, které zanecháváme na internetu, a tím, co znamenají pro naše soukromí a společnost, v níž chceme žít. Součástí je krátký dokument s aktualizacemi. Nezapomeňte zapnout titulky.

Aktivita pro středně pokročilé, v níž se studenti zabývají reverzním inženýrstvím v souvislosti s digitálním nástrojem nebo nástrojem založeným na umělé inteligenci s cílem identifikovat vstupy, procesy a výstupy a odvodit tak, jak systém pravděpodobně funguje.

Základní aktivita zaměřená na ochranu soukromí a sdělování osobních informací, která pomáhá studentům zamyslet se nad tím, jaké osobní údaje sdílejí na internetu a s kým.

Cvičení pro středně pokročilé zaměřené na vytvoření společného slovníku pojmů z oblasti digitálních technologií a umělé inteligence, které podporuje zapojení studentů a porozumění klíčovým pojmům.

Základní aktivita zaměřená na rozpoznávání nenávistných projevů na internetu, jejich odlišení od jiných forem projevů. Diskuse o způsobech, jak čelit škodlivé online komunikaci.

Základní aktivita zaměřená na vytvoření digitálního pasu, jejímž cílem je prozkoumat otázky identity, osobních údajů a vztahu digitálních technologií k každodennímu životu studentů.

Společná aktivita pro středně pokročilé, v rámci které studenti vytvářejí společné pokyny pro etické a odpovědné využívání umělé inteligence ve třídě nebo ve školním prostředí.

Aktivita pro středně pokročilé založená na hře bingo, která upevňuje pojmy spojené s digitálním občanstvím a podporuje diskusi o právech, povinnostech a účasti na internetu.

Workshop zaměřený na podporu kritického myšlení a zvýšení povědomí o správě soukromí a ochraně osobních údajů. Účastníci se naučí rozumět podmínkám používání digitálních aplikací, čímž se z nich stanou zodpovědnější a informovanější uživatelé, kteří jsou schopni na internetu chránit svá práva.

Epizoda z internetové minisérie zabývající se uvědomělým využíváním technologií a riziky digitálního světa pro studenty. Poskytuje vzdělávací materiály pro učitele a rodiny. (pouze italsky)

Základní aktivita zaměřená na zkoumání toho, jak může anonymita ovlivňovat chování na internetu, odpovědnost a sociální interakce.

Interaktivní aktivita založená na tom, že mladí lidé využívají internet každý den. Zjistěte, jak algoritmy a umělá inteligence ovlivňují demokracii a podporují aktivní digitální občanství. Součástí je příručka pro učitele.

Dva návrhy výstav: jeden pro školy a druhý pro spolupráci s veřejnými knihovnami. Oba projekty zahrnují zapojení studentů a jejich cílem je zvýšit gramotnost v oblasti umělé inteligence a algoritmů. Pět plakátů k výstavám s QR kódy, které odkazují na kvízy a hru určenou během výstav pro hraní na mobilních zařízení.

Algoritmy, umělá inteligence a tok zdravotních informací na internetu. Dokážete rozpoznat rizika? Součástí je příručka pro pedagogy.

Algoritmy, umělá inteligence, informace a vztahy na internetu… tolik otázek! Dokážete na ně odpovědět? Součástí je příručka pro učitele.

Plakát vysvětlující 10 hlavních dopadů algoritmů na informace. Poskytuje praktické rady, jak s nimi lépe žít.

Čtyřdílná informační brožura s konkrétními kroky, které mají mladým lidem pomoci získat kontrolu nad používáním technologií, mediální gramotností, ochranou soukromí, bezpečností a digitálním wellbeingem, a to prostřednictvím jednoduchých aktivit zaměřených na reflexi a hru.

Prezentace v programu PowerPoint, která učitelům poskytuje podklady pro tři 45minutové workshopy.

Sada plakátů vysvětlující principy přesvědčivého designu u smartphonů a aplikací.

Interaktivní aktivita, která zkoumá, jak algoritmy a umělá inteligence ovlivňují naše vnímání klimatických změn a tím i environmentální politiku. Součástí je příručka pro učitele.

Stručný průvodce způsoby, jak ověřovat informace pomocí technik ověřování faktů a OSINT a jak vyvracet falešné zprávy.

Stručný průvodce, který vysvětluje mechanismy nenávistných projevů na internetu a způsoby, jak jim čelit prostřednictvím mediální a informační gramotnosti. (pouze ve francouzštině)

Krátké animované video, které se zabývá svobodou projevu na internetu, komnatami ozvěn –informačními bublinami a jejich dopadem na demokratickou debatu. (pouze ve francouzštině)

Interaktivní online průvodce, který se zabývá způsoby využití a dopady hlasových nástrojů umělé inteligence.

Plakát znázorňující složitost chytrých telefonů, naši závislost na nich a některé důsledky těchto technologií.

Interaktivní plakát, který vybízí účastníky k zamyšlení nad dopady sociálních médií a používání internetu na jejich život mimo internet.

Interaktivní online průvodce, který se zabývá předsudky obsaženými v technologiích umělé inteligence.

Online průvodce, který se zabývá souvislostmi mezi technologiemi umělé inteligence a obtěžováním na internetu. Zahrnuje strategie, jak se s ním vyrovnat, a informace o tom, kde najít pomoc.

Stručný průvodce, který se zabývá mechanismy, kognitivními zkresleními a algoritmickou dynamikou stojícími za šířením dezinformací a tím, jak jsou platformy regulovány. (pouze ve francouzštině)

Stručný průvodce, který se zabývá různými druhy dezinformací, mechanismy a technikami, na nichž jsou založeny, a motivy těch, kdo je vytvářejí a šíří. (pouze ve francouzštině)

Plakát, který se zabývá vztahem mezi uživateli a chatboty, jakož i systémy a mocenskými strukturami, které za těmito technologiemi stojí.

Krátké animované video, které vysvětluje, jak fungují fake news a jak bojovat proti dezinformacím. (pouze ve francouzštině)

Workshop o významu ověřování pravdivosti tvrzení v titulcích a o tom, jak mohou ovlivnit naše vnímání reality.

Podrobný interaktivní pohled na to, jak funguje technologie deepfake. Obsahuje videa a návod, který vám pomůže rozpoznat deepfake.

Modul o dezinformacích – jak vypadají, jak se šíří a jak s nimi můžete bojovat. Osvojíte návyky, které vám zajistí bezpečnost.

Rozvoj znalostí v oblasti algoritmů a umělé inteligence vyžaduje seznámení se s konkrétní terminologií. Tento slovníček definuje a vysvětluje klíčové pojmy související s daty, algoritmy a umělou inteligencí z pohledu mediální a informační gramotnosti.

Sada plakátů, která kriticky zkoumá a vysvětluje chatboty a velké jazykové modely (LLM), jejich potenciál i omezení. Součástí je příručka pro učitele.

Průvodce s interaktivními aktivitami, který se zabývá podvody v éře technologií umělé inteligence a nabízí konkrétní strategie ke snížení rizik.

Krátké animované video, které mladým lidem pomáhá pochopit, co je umělá inteligence a jakými hlavními způsoby může ovlivňovat náš každodenní život. (pouze ve francouzštině)

Hlavní výuková hra založená na dotazování doplněná sadou čtyř samostatně hratelných minihier odehrávajících se na Eunopii, futuristické planetě ovlivněné umělou inteligencí a algoritmy. Hráči pomáhají místním obyvatelům porozumět systémům umělé inteligence a zvládat je tím, že řeší problémy a sbírají stopy. Součástí balení je výukový průvodce.

Krátké video, které se zabývá digitálními stopami, které zanecháváme na internetu, a tím, co znamenají pro naše soukromí a pro společnost, ve které chceme žít. Obsahuje plán hodiny. (pouze ve francouzštině)

Informační plakát, který se zabývá skrytými náklady na práci a lidskými náklady v technologickém průmyslu.

Sada plakátů věnovaná systémům, které podporují výrobu chytrých telefonů, a jejich dopadům na lidi a životní prostředí.

Základní aktivita zaměřená na srovnání schopností lidí a strojů, která má studentům pomoci rozpoznat, co systémy umělé inteligence dokážou a co ne.

Základní aktivita, při které mají studenti určit předměty, které považují za inteligentní, a diskutovat o tom, co způsobuje, že se systém či předmět jeví jako inteligentní.

Pokročilá aktivita využívající etickou matici k porovnání zainteresovaných stran, hodnot a důsledků používání umělé inteligence a pro podporu strukturovaného etického rozhodování.

Základní „analogová“ úloha zaměřená na rozpoznávání obrázků, která ukazuje, jak stroje klasifikují obrázky na základě srovnání vizuálních znaků a jak kvalita dat ovlivňuje rozpoznávání.

Základní reflexivní aktivita zaměřená na upevnění počátečních představ o umělé inteligenci a na diskusi o její přítomnosti, využití a dopadech v každodenním životě.

Cvičení pro středně pokročilé, v němž studenti analyzují příklady a rozhodují, zda v nich figuruje umělá inteligence, či nikoli, čímž si rozvíjejí povědomí o přítomnosti, limitech a nejistotách umělé inteligence.

Cvičení pro středně pokročilé zahrnující rolové hry, v němž studenti inscenují etická dilemata týkající se umělé inteligence a diskutují o protichůdných hodnotách, dopadech a rozhodnutích.

Základní kvíz k posouzení počátečních znalostí, představ a každodenních zkušeností účastníků v souvislosti s umělou inteligencí před zahájením vzdělávacího programu.

Základní aktivita zaměřená na zkoumání našeho vnímání umělé inteligence. Vytváří výchozí bod pro pochopení umělé inteligence jako sociotechnologického jevu.

Příručka s interaktivními aktivitami, která poskytuje úvodní přehled o technologiích umělé inteligence, datových centrech a kvalitě informací.

Interaktivní aktivita založená na tom, že mladí lidé využívají internet každý den. Zjistěte, jak algoritmy a umělá inteligence ovlivňují demokracii a podporují aktivní digitální občanství. Součástí je příručka pro učitele.

Sada plakátů o tom, jak fungují algoritmy a jak jsou začleněny do technologií používaných v každodenním životě. Součástí je příručka pro učitele.

Dva návrhy výstav: jeden pro školy a druhý pro spolupráci s veřejnými knihovnami. Oba projekty zahrnují zapojení studentů a jejich cílem je zvýšit gramotnost v oblasti umělé inteligence a algoritmů. Pět plakátů k výstavám s QR kódy, které odkazují na kvízy a hru určenou během výstav pro hraní na mobilních zařízení.

Algoritmy, umělá inteligence a tok zdravotních informací na internetu. Dokážete rozpoznat rizika? Součástí je příručka pro pedagogy.

Algoritmy, umělá inteligence, informace a vztahy na internetu… tolik otázek! Dokážete na ně odpovědět? Součástí je příručka pro učitele.

Plakát vysvětlující 10 hlavních dopadů algoritmů na informace. Poskytuje praktické rady, jak s nimi lépe žít.

Čtyřdílná informační brožura s konkrétními kroky, které mají mladým lidem pomoci získat kontrolu nad používáním technologií, mediální gramotností, ochranou soukromí, bezpečností a digitálním wellbeingem, a to prostřednictvím jednoduchých aktivit zaměřených na reflexi a hru.

Prezentace v programu PowerPoint, která učitelům poskytuje podklady pro tři 45minutové workshopy.

Sada plakátů vysvětlující principy přesvědčivého designu u smartphonů a aplikací.

Interaktivní aktivita, která zkoumá, jak algoritmy a umělá inteligence ovlivňují naše vnímání klimatických změn a tím i environmentální politiku. Součástí je příručka pro učitele.

Stručný průvodce způsoby, jak ověřovat informace pomocí technik ověřování faktů a OSINT a jak vyvracet falešné zprávy.

Stručný průvodce, který vysvětluje mechanismy nenávistných projevů na internetu a způsoby, jak jim čelit prostřednictvím mediální a informační gramotnosti. (pouze ve francouzštině)

Krátké animované video, které se zabývá svobodou projevu na internetu, komnatami ozvěn –informačními bublinami a jejich dopadem na demokratickou debatu. (pouze ve francouzštině)

Interaktivní online průvodce, který se zabývá způsoby využití a dopady hlasových nástrojů umělé inteligence.

Interaktivní online průvodce, který se zabývá tím, jak technologie umělé inteligence ovlivňují volby a demokratické systémy.

Animace, která nás provede stopami dat, které za sebou zanecháváme při každodenním používání technologií.

Stručný průvodce, který se zabývá mechanismy, kognitivními zkresleními a algoritmickou dynamikou stojícími za šířením dezinformací a tím, jak jsou platformy regulovány. (pouze ve francouzštině)

Stručný průvodce, který se zabývá různými druhy dezinformací, mechanismy a technikami, na nichž jsou založeny, a motivy těch, kdo je vytvářejí a šíří. (pouze ve francouzštině)

Plakát, který se zabývá vztahem mezi uživateli a chatboty, jakož i systémy a mocenskými strukturami, které za těmito technologiemi stojí.

Krátké animované video, které vysvětluje, jak fungují fake news a jak bojovat proti dezinformacím. (pouze ve francouzštině)

Workshop o významu ověřování pravdivosti tvrzení v titulcích a o tom, jak mohou ovlivnit naše vnímání reality.

Podrobný interaktivní pohled na to, jak funguje technologie deepfake. Obsahuje videa a návod, který vám pomůže rozpoznat deepfake.

Modul o dezinformacích – jak vypadají, jak se šíří a jak s nimi můžete bojovat. Osvojíte návyky, které vám zajistí bezpečnost.

Rozvoj znalostí v oblasti algoritmů a umělé inteligence vyžaduje seznámení se s konkrétní terminologií. Tento slovníček definuje a vysvětluje klíčové pojmy související s daty, algoritmy a umělou inteligencí z pohledu mediální a informační gramotnosti.

Sada plakátů, která kriticky zkoumá a vysvětluje chatboty a velké jazykové modely (LLM), jejich potenciál i omezení. Součástí je příručka pro učitele.

Průvodce s interaktivními aktivitami, který se zabývá podvody v éře technologií umělé inteligence a nabízí konkrétní strategie ke snížení rizik.

Interaktivní aktivita založená na tom, že mladí lidé využívají internet každý den. Zjistěte, jak algoritmy a umělá inteligence ovlivňují demokracii a podporují aktivní digitální občanství. Součástí je příručka pro učitele.

Sada plakátů o tom, jak fungují algoritmy a jak jsou začleněny do technologií používaných v každodenním životě. Součástí je příručka pro učitele.

Základní aktivita, která pomáhá studentům rozpoznat falešné zprávy a zavádějící online obsah prostřednictvím analýzy náznaků, zdrojů a strategií ověřování.

Webová aktivita pro středně pokročilé, která se zabývá generováním obrázků pomocí umělé inteligence na základě zadání, zkoumá, jak různé vstupy ovlivňují výstupy, a zabývá se přesností, předsudky a omezeními.

Základní aktivita, při níž „chytrý“ papír podle pravidel hraje hru. Pomáhá žákům pochopit algoritmy a rozdíl mezi chováním založeným na pravidlech a inteligencí.

Dva návrhy výstav: jeden pro školy a druhý pro spolupráci s veřejnými knihovnami. Oba projekty zahrnují zapojení studentů a jejich cílem je zvýšit gramotnost v oblasti umělé inteligence a algoritmů. Pět plakátů k výstavám s QR kódy, které odkazují na kvízy a hru určenou během výstav pro hraní na mobilních zařízení.

Algoritmy, umělá inteligence a tok zdravotních informací na internetu. Dokážete rozpoznat rizika? Součástí je příručka pro pedagogy.

Algoritmy, umělá inteligence, informace a vztahy na internetu… tolik otázek! Dokážete na ně odpovědět? Součástí je příručka pro učitele.

Plakát vysvětlující 10 hlavních dopadů algoritmů na informace. Poskytuje praktické rady, jak s nimi lépe žít.

Čtyřdílná informační brožura s konkrétními kroky, které mají mladým lidem pomoci získat kontrolu nad používáním technologií, mediální gramotností, ochranou soukromí, bezpečností a digitálním wellbeingem, a to prostřednictvím jednoduchých aktivit zaměřených na reflexi a hru.

Prezentace v programu PowerPoint, která učitelům poskytuje podklady pro tři 45minutové workshopy.

Sada plakátů vysvětlující principy přesvědčivého designu u smartphonů a aplikací.

Interaktivní aktivita, která zkoumá, jak algoritmy a umělá inteligence ovlivňují naše vnímání klimatických změn a tím i environmentální politiku. Součástí je příručka pro učitele.

Plakát znázorňující složitost chytrých telefonů, naši závislost na nich a některé důsledky těchto technologií.

Interaktivní online průvodce, který se zabývá tím, jak technologie umělé inteligence ovlivňují volby a demokratické systémy.

Interaktivní plakát, který vybízí účastníky k zamyšlení nad časem stráveným před obrazovkou a používáním elektronických zařízení.

Plakát, který se zabývá tím, jak umělá inteligence zesiluje online obtěžování, a to prostřednictvím příběhů vyprávěných ze tří úhlů pohledu: z pohledu obětí, pachatelů a kontextu. Upozornění: tento plakát se zabývá citlivými tématy.

Nástroj, který napodobuje osobnostní test, jehož pomocí byly shromážděny miliony osobnostních profilů za účelem ovlivňování lidí prostřednictvím cílených reklam. Součástí je pracovní list.

Animované video, které vysvětluje využití a rizika biometrických technologií.

Sada plakátů vysvětlující, jak fungují biometrické technologie a technologie rozpoznávání obličeje, jak se projevují v našem každodenním životě a jaké jsou jejich důsledky a rizika. Obsahuje pracovní list a příručku pro učitele.

Krátké video zabývající se digitálními stopami, které zanecháváme na internetu, a tím, co znamenají pro naše soukromí a společnost, v níž chceme žít. Součástí je krátký dokument s aktualizacemi. Nezapomeňte zapnout titulky.

Aktivita pro středně pokročilé, v níž se studenti zabývají reverzním inženýrstvím v souvislosti s digitálním nástrojem nebo nástrojem založeným na umělé inteligenci s cílem identifikovat vstupy, procesy a výstupy a odvodit tak, jak systém pravděpodobně funguje.

Stručný průvodce, který se zabývá mechanismy, kognitivními zkresleními a algoritmickou dynamikou stojícími za šířením dezinformací a tím, jak jsou platformy regulovány. (pouze ve francouzštině)

Stručný průvodce, který se zabývá různými druhy dezinformací, mechanismy a technikami, na nichž jsou založeny, a motivy těch, kdo je vytvářejí a šíří. (pouze ve francouzštině)

Plakát, který se zabývá vztahem mezi uživateli a chatboty, jakož i systémy a mocenskými strukturami, které za těmito technologiemi stojí.

Krátké animované video, které mladým lidem pomáhá pochopit, co je umělá inteligence a jakými hlavními způsoby může ovlivňovat náš každodenní život. (pouze ve francouzštině)

Hlavní výuková hra založená na dotazování doplněná sadou čtyř samostatně hratelných minihier odehrávajících se na Eunopii, futuristické planetě ovlivněné umělou inteligencí a algoritmy. Hráči pomáhají místním obyvatelům porozumět systémům umělé inteligence a zvládat je tím, že řeší problémy a sbírají stopy. Součástí balení je výukový průvodce.

Krátké video, které se zabývá digitálními stopami, které zanecháváme na internetu, a tím, co znamenají pro naše soukromí a pro společnost, ve které chceme žít. Obsahuje plán hodiny. (pouze ve francouzštině)

Informační plakát, který se zabývá skrytými náklady na práci a lidskými náklady v technologickém průmyslu.

Sada plakátů věnovaná systémům, které podporují výrobu chytrých telefonů, a jejich dopadům na lidi a životní prostředí.

Webová aktivita pro mírně pokročilé s využitím nástroje Scratch Lab, zaměřená na experimentování s rozpoznáváním obličeje a základními programovacími pojmy. Propojuje rozpoznávání pomocí umělé inteligence se vstupy, pravidly a výstupy.

Pokročilá aktivita, v rámci které si studenti představují a společně navrhují budoucí scénáře zahrnující umělou inteligenci a zkoumají možné způsoby využití, důsledky a pohledy jednotlivých zainteresovaných stran.

Základní aktivita zaměřená na prozkoumání toho, jak mohou technologie umělé inteligence přispět ke společenskému dobru a řešení globálních výzev, a zároveň podporující diskusi o možných kompromisech a omezeních.

Pokročilá aktivita, která představuje model „vstup – zpracování – výstup“ a pomáhá pochopit, jak digitální systémy přeměňují data a pokyny na výstupy.

Základní webová aktivita využívající nástroj Teachable Machine k trénování a testování jednoduchého modelu klasifikace obrázků, která ukazuje, jak se systémy strojového učení učí na příkladech.

Aktivita v rámci kurzu „Advanced Scratch Lab“, která představuje podmíněné výrazy jako programovací struktury, díky nimž mohou systémy činit rozhodnutí na základě pravidel.

V rámci této činnosti se mapují subjekty zapojené do systémů umělé inteligence a analyzují se jejich role, odpovědnosti a pohledy na vývoj a využití umělé inteligence.

Základní aktivita, která představuje klíčové společenské výzvy a rizika spojené s využíváním umělé inteligence. Podporuje studenty v pokusech identifikovat možné dopady na každodenní život a společnost.

Sada plakátů vysvětlující, jak nástroje umělé inteligence napomáhají šíření podvodů.

Série plakátů, která podněcuje k zamyšlení a zabývá se hmotnou stránkou internetu (kabely, datová centra, satelity atd.). Součástí je příručka pro učitele.