Supercharged Human?
Příručka
Postřehy, strategie a inspirace pro pedagogy, kteří pomáhají dospívajícím klást otázky a orientovat se v informačním ekosystému, jenž je prosycen umělou inteligencí.
Co obsahuje tato příručka?
Měli bychom umělou inteligenci využívat, nebo se jí bránit? Stručná odpověď zní: je to složité a záleží na okolnostech. Podrobná odpověď je uvedena v další části této příručky.
Tato příručka je určena pedagogům, kteří pracují s dospívajícími, s cílem rozvíjet a posilovat jejich kritickou gramotnost v oblasti umělé inteligence ve čtyřech klíčových oblastech: posuzování kvality informací, podpora kritického myšlení, rozvíjení chápání systémových souvislostí a rozvíjení schopnosti samostatného rozhodování.
Příručka je k dispozici v několika jazycích. Vyberte si níže.
Jak můžeme ve světě, který je stále více ovládán umělou inteligencí, zajistit, aby dospívající byli schopni vyhledávat kvalitní informace, zachovat si kritické myšlení a rozvíjet vlastní rozhodování?
Přečtěte si příručku
příběh, který se za ní skrývá
O této příručce
Organizace stojící za iniciativou Supercharged Human? mají desítky let zkušeností s tvorbou materiálů o technologiích pro mladé lidi. Tuto příručku vypracovaly pro pedagogy pracující s dospívajícími, kteří chtějí lépe porozumět tomu, jak technologie umělé inteligence ovlivňují informační ekosystém.
Příručka vychází z našich mezinárodních zkušeností a odborných znalostí a nabízí rámec pro rozhovory mezi pedagogy a dospívajícími a posiluje kritické mediální a digitální kompetence dospívajících. Každá kapitola poskytuje přehled problémů, které systémy umělé inteligence způsobují nebo zhoršují, a představuje strategie, které mladým lidem pomohou tyto problémy pochopit, klást v souvislosti s nimi dotazy a postavit se jim.
Pomozte nám naše materiály vylepšit!
Všechny naše materiály nabízíme zdarma v několika jazycích. Jediné, co za to žádáme, je, abyste nám pomohli je vylepšit vyplněním formuláře pro zpětnou vazbu.